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初中英语语法总复习_初中英语基础知识归纳笔记

来源:名资汇网 作者:caiji007 2023-05-23

  踏进初中开始,我们就面临着大量的英语知识,想知道初中三年有哪些英语知识要学吗?下面是的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜欢

  九年级上册英语知识点

  一、单词

  (注:红体字为本单元核心词汇)

  conversationn.交谈;谈话

  aloudadv.大声地;出声地

  pronunciationn.发音;读音

  sentencen.句子

  patientadj.有耐心的n.病人

  expressionn.表达(方式);表示

  discoverv.发现;发觉

  secretn.秘密;秘诀adj.秘密的;保密的

  grammarn.语法

  repeatv.重复;重做

  noten.笔记;记录v.注意;指出

  chemistryn.化学

  memorize记住,记忆

  pattern,模式,方式

  pronouncev.发音

  increasev.增加;增长

  speedn.速度

  partner搭档,同伴

  abilityn.能力;才能

  create创造,创建

  brainn.大脑

  activeadj.活跃的;积极的

  attentionn.注意;关注

  connectv.(使)连接;与8943;8943;有联系

  reviewv.n.回顾;复习

  knowledgen.知识;学问

  wiselyadv.明智地;聪明地

  二、短语

  Asksbforhelp向某人寻求帮助

  Finishdoingsth.完成做某事

  Becauseof因为

  Trytodosth.尽力做某事

  Atfirst首先

  Beafraidtodosth.害怕做某事

  Fallinlovewith爱上某人

  Makemistakes犯错误

  Dependon依赖于,取决于

  Beinterestin对感兴趣

  Takenotes做笔记

  Keepadiary写日记

  lookup查阅,抬头看

  bebornwith天生具有

  payattentionto注意;关注

  connectwith把8943;8943;和8943;8943;连接或联系起来

  三、句型

  1、HowdoyoulearnEnglish?

  --Ilearnbydoingsth.

  2、HowcanIimprove?

  --Onewayisbydoingsth.

  3、DoyoulearnEnglishbydoingsth.?

  --Yes,Ido.

  4、Whataboutdoingsth.?

  5、the+adj.比较级the+adj.比较级

  6、Idon`tknowhowtodosth.

  7、Itis+adj.+forsb.+todosth.

  8、Iwanttodosth.sothat+目的状语从句

  9、Evenif+让步状语从句,+主句。

  四、语法

  1、by+动名词(doing)

  2、althoughevenifsothat引导的状语从句

  初中英语基础知识归纳

  一、引导词

  1.从句为陈述句,常选择引导词that,that引导宾语从句无意义,不充当句子成分常省略。例句:Hetoldus(that)theywouldhelpusthroughthewholework.

  2.从句为一般疑问句,常选择引导词if或whether,表示是否。在whetherornot结构中不能用if替换。例句:Idon39;tknowiftherewillbeabusanymore.

  3.从句为特殊疑问句,常选择what,when,where,which,who,how等的疑问代词、副词作引导词。例句:Hedidn39;ttellmewhenweshouldmeetagain.

  二、判断时态情况:

  1.主句是一般现在时,从句可以为各种时态。

  2.主句是一般过去时,从句要用相应过去时态。

  注意:从句描绘客观事实、真理、自然现象等,从句时态不受主句时态限制,仍用一般现在时。

  例句:Heansweredthathewaslisteningtome.

  Fathertoldmethatpracticemakesperfect.

  三、宾语从句的语序要用陈述句语序

  陈述句语序,就是主语在前,谓语动词在后。

  错误:Heiswonderingwhencanhefinishthisdifficultjob.

  正确:Heiswonderingwhenhecanfinishthisdifficultjob.

  注意:宾语从句的否定转移

  主句的谓语动词是think,believe,imagine,suppose,consider,expect,fancy,guess等,并且主句的主语是第一人称而且为一般现在时,从句的否定词一般要转移到主句

  上来,其反义疑问句一般与宾语从句一致。例如:Idon39;tthinkhewillcometomyparty.而不能说成Ithinkhewon39;tcometomyparty.

  初中必备英语知识

  一、时间状语从句种类

  1、引导的从句表示主从句的动作同时发生,或从句的动作在主句之前。when引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词,又可以是瞬时动词。例如:

  Whenshecamein,Istoppedeating.她进来时,我停止吃饭。(瞬时动词)

  WhenIlivedinthecountryside,Iusedtocarrysomewaterforhim.当我住在农村时,我常常为他担水。(延续性的动词)

  Wewereabouttoleavewhenhecamein.我们就要离开,就在那时他进来了。

  2、While引导的从句的谓语动作必须是延续性的,并强调主句和从句的动作同时发生(或者相对应)。并且while有时还可以表示对比。例如:Whilemywifewasreadingthenewspaper,IwaswatchingTV.(wasreading是延续性的动词,wasreading和waswatching同时发生)Ilikeplayingfootballwhileyoulikeplayingbasketball.我喜欢踢足球,而你喜欢打篮球。(对比)

  3、As表示一边一边,as引导的动作是延续性的动作,一般用于主句和从句动作同时发生;as也可以强调一先一后。例如:Wealwayssingaswewalk.我们总是边走边唱。(as表示一边一边)Aswewasgoingout,itbegantosnow.当我们出门时,开始下雪了。(as强调句中两个动作紧接着先后发生,而不强调开始下雪的特定时间)

  4、由before和after引导的时间状语从句,表示两个动作一前一后发生。例如:Itwillbefourdaysbeforetheycomeback.他们要过四天才能回来。

  Afteryouthinkitover,pleaseletmeknowwhatyoudecide.你仔细考虑过以后,告诉我你是怎样决定的。

  5、由till或until引导的时间状语从句。till和until一般情况下两者可以互换,但是在强调句型中多用until.并且要注意的是:如果主句中的谓语动词是瞬时动词时,必须用否定形式;如果主句中的谓语动词是延续性动词时,用肯定或否定形式都可以,但表达的意思不同。till不可以用在句首,而until可以放在句首。例如:

  Ididn39;tgotobeduntil(till)myfathercameback.直到我父亲回来我才上床睡觉。Iworkeduntilhecameback.我工作到他回来为止。

  6、由since引导的时间状语从句表示自从以来。

  IhavebeeninBeijingsinceyouleft.自从你离开以来,我一直在北京了。

  初中英语知识

  名词的所有格:表所有关系

  两种表示法:s和of

  1)用and连接两个并列的单数名词表示共有关系时,只在最后一个名词后加s;表示分别拥有各自的物品时,两个名词都要加s.

  eg:Maryandhersistersbedroom玛丽和她妹妹的房间TomsandMarysbags汤姆的和玛丽的包

  2)以s结尾的名词,在s后加,不以s结尾的加s

  eg:TeachersDayChildrensDay

  3)双重所有格,形式:of+名词所有格;of+名词性物主代词

  eg:Heisafriendofmybrothers.Issheadaughterofyours?

  辨析:apictureofhermothers她妈妈的一张照片(强调照片是她妈妈的,但照片上的人不一定是她妈妈)

  apictureofhermother她妈妈的照片(强调照片上的人是她妈妈)4)表示店铺、医院、诊所、住宅等名称时,常用名词后加上s代表全称atthedoctors在医院的候诊室

  5)在some,any,every和one,boby结合起来的复合名词后加s

  someonesbook某人的书,somebodyelsespencil其他人的铅笔

  6)表示时间,距离,国家,城市等无生命的名词,也可以在词尾加s或构成所有格。

  注意:名词+of+名词名词是有生命的,我们就用s结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的,我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系.如:thelegsofthedesk,thedooroftheroom,但在表示名词所有格时,s结构也常可转换成of结构。有些表示时间,距离、国家、城市等无生命的东西的名词,也可以加s来构成所有格.如:tenminutes39;walk,today39;snewspaper

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